Класс 7А

Школа 5, Екатеринбург

Skip Navigation LinksГлавный сайт ▫> Задание
Skip Navigation Links

24 мая

  1. Русский язык: доделать классную работу.

23 мая

  1. Математика: решить задачу, записанную в тетради.
  2. Русский язык: выполнить задания с распечаток (К1, К2).

17 мая

  1. Русский язык: выполнить задания с распечатки (уроки 41,42).
  2. Обществознание: с.97 - вопросы №3, 4, 5.

14 мая

  1. Литература: подготовиться к терминологическому диктанту (перечень терминов в конце учебника); прочитать книгу "Календарь майя".
  2. Русский язык: выполнить тест с распечатки по теме "Лексика" в тетрадях; сделать морфологический разбор слов: прочный, лёд, шевельнётся, кое-чего; учебник "Углублённое изучение" - №689.
  3. Математика: сделать задания с листов, показанных в классе.

13 мая

  1. Французский язык: с.78-79 упр. 1-4; с.83 тест; портрет одноклассника.
  2. Русский язык: учебник "Практика" - №731(сделать все задания к упражнению; пункт 2 отдельно на тетрадных листках).
  3. Математика: №107, 158, 159, 1478 (1, 2), 1515.

7 мая

  1. Французский язык: сделать сообщение-презентацию на тему "Франция во второй мировой войне".
  2. Русский язык: №608 (углублённое изучение).

29 апреля

  1. Французский язык: с.72 №5-10.
  2. Русский язык: повторить параграф 92 ("Теория") "Разряды прилагательных по значению"; учебник "Углублённое изучение" №480, 481.

26 апреля

  1. Русский язык: повторить спряжения глаголов (параграф 84 "Теория").

25 апреля

  1. Литература: прочитать статью о Дж.Лондоне; прочитать рассказ "Любовь к жизни".
  2. Русский язык: повторить параграф 98 (образование прилагательных с помощью суффиксов); повторить орфограммы со с.184 (теория); учебник "Углублённое изучение" - 520, 521, 525 - письменно.

24 апреля

  1. Русский язык: выучить наизусть план морфологического разбора существетельных, прилагательных, глаголов.
  2. Математика: сделать первые 11 номеров четвёртого варианта с листочка с уравнениями.
  3. История: прочитать параграф 20 и сделать исторический портрет Ивана Калиты. Надо охарактеризовать эпоху, в которой он жил, написать о его внутренней и внешней политике и дать свою оценку этому лидеру.

23 апреля

  1. Математика: доделать классную работу.
  2. Русский язык: учебник "Практика" - №715, 717; повторить план морфологического разбора существительного.
  3. Литература: прочитать статью про О.Генри; прочитать новеллу "Дары волхвов".

22 апреля

  1. Математика: дорешать уравнения с урока.
  2. Русский язык: учебник "Практика" - №710 пункт 1 - записать транскрипции слов; пункт 2 - записать слова и расставить ударения.

19 апреля

  1. Математика: доделать работу, недоделанную в классе.
  2. Литература: прочитать любую сказку братьев Гримм и её текст принести на урок.

18 апреля

  1. Математика №1342 (г - е), 1346, 1348.

17 апреля

  1. Русский язык: принести цветную распечатку (в максимально хорошем качестве) картины В.Васнецова "Алёнушка".
  2. Математика №1316 (а, б), 1342 (а - в), 1350.
  3. История: параграф 19 читать.

16 апреля

  1. Русский язык: учебник "Углублённое изучение" - №800; выполнить морфологический разбор местоимений из следующего предложения: "Я ни у кого не спрашивал её адрес".
  2. Литература: учебник - прочитать статью о братьях Гримм; Прочитать сказку "Снегурочка".

15 апреля

  1. Русский язык: учебник "Углублёное изучение" - №805.

12 апреля

  1. Математика доделать номера, недоделанные в классе.
  2. Русский язык: учебник "Углублённое изучение" - №802; выписать из любого произведения 9 предложений с разными разрядами местоимений.
  3. Литература: прочитать произведение "Время всегда хорошее".

11 апреля

  1. История: прочитать параграф 17, составить соотношение сил Ледового побоища и выписать причины и итоги этой битвы.
  2. Литература: прочитать статью "Из зарубежной литературы"; прочитать сказку о Синдбаде- мореходе.
  3. Математика №1304 (а, б), 1305 (а, б), 1306 (а - г), 1307 (а - в).
  4. Русский язык: учебник "Углублённое изучение" - №790, 791.
  5. Английский язык: учебник - с.107 №5, 2, 3, 7, с.106 №1.

10 апреля

  1. Русский язык: учебник "Углублённое изучение" - №788.
  2. Математика: №1275 (е - к), 1276 (в, г), 1277 (б), 1279.
  3. История: сделать сценку или пересказ по заданным пунктам параграфа 18; прочитать параграф 17.

9 апреля

  1. Математика №1260, 1261 (а - е), 1262, 1297.
  2. Русский язык: учебник "Практика" - №683 (устно), учебник "Углублённое изучение" - №777 (письменно).
  3. Литература: прочитать стихотворение "Тихая моя родина" и ответить на вопросы после стихотворения.
  4. Французский язык: написать рецепт одного из блюд, которое умеете готовить; принести с собой 10 файлов и 1 скоросшиватель.

8 апреля

  1. Математика: доделать ВПР.
  2. Русский язык: учебник "Практика" - №684.
  3. Французский язык: учебник - с. 65 упр. 2,3,4,5,6; с. 64,65 текст и тест к тексту.

5 апреля

  1. Русский язык: орфограммы из учебника "Практика" на стр.247, 248 выучить; учебник "Практика" - №670 - письменно.
  2. Литература: найти и отметить все тропы и фигуры речи в стихотворении "Звезда полей" и выучить его наизусть.

4 апреля

  1. Математика №1240, 1241 (а, б), 1245 (а).
  2. Литература: сделать пересказ одного из эпизодов рассказа "Конь с розовой гривой". 1 эпизод начинается со слов: "...я брал старательно и скоро...", а заканчивается словами: "...всю землянику раздавили..." (страница 218). 2 эпизод начинается со слов: "...вскоре братья Левонтьевы как-то незаметно помирились...", а заканчивается словами: "ешьте вместе со мной" (страница 219). 3 эпизод начинается со слов: "...так интересно и весело провели мы весь день", а заканчивается словами: "...и помчался дальше, вниз с увала..." (страница 221).

3 апреля

  1. Русский язык: учебник "Углублённое изучение" - №756; листочек с ВПР - №1-8.
  2. География: учебник - параграфы 48, 49 читать; сделать презентацию или буклет о самых интересных существах мирового океана.

2 апреля

  1. Математика №1197, 1198, 1228, 1226 (а, б), 1227.
  2. Русский язык: учебник "Практика" - №654 (письменно), 653 (устно).
  3. Экономика: зелёная тетрадь - кроссворд №21, тест №26.

1 апреля

  1. Математика: №1180 (доделать), 1175, 1196, 1181.
  2. Русский язык: учебник "Углублённое изучение" - №751.
  3. Литература: нарисовать портрет бабушки (по рассказу В.Астафьева "Конь с розовой гривой"), передав особенности её характера. Сделать к рисунку подписи-цитаты из текста рассказа.